继东湖中学十月份开展高一年级校文明礼仪之星评选活动之后，学校继续开展高一年级班级文明礼仪之星评选及展示活动，进一步营造文明校园氛围，加强中学生文明礼仪教育，引导学生崇尚文明、恪守礼仪，将文明礼貌习惯的养成渗透于每一位学生的内心与学习生活之中。

高一1班

陈凌妍：作为团员的她一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德而为之奋斗。

高语桐：在学习方面，她认为态度是关键，时刻提醒自己保持一颗上进的心，在思想方面，她乐于助人，待人真诚。

钱靖程：自强不息和努力奋斗是他的人生格言，他会坚定理想，努力朝着目标前进。

高一2班

徐王熙来：她希望通过自己的努力，使大家文明有礼、热情友善、宽容谦让、诚实守信，让班级、学校浸润在浓郁的文明氛围中。

陆天宇：人，要把守礼、行礼作为立身之本。在学习生活中从身边小事做起，为建设文明而富强的祖国奋斗。

王宇凡：作为一名高中生，在校遵守校纪校规，尊重师长，乐于助人，在家孝敬长辈，协助父母做一些力所能及的家务。

高一3班：

刘皓彦：她乐于助人，在班级每周一换位置时，主动帮同学搬桌椅。有同学请病假时，主动帮同学记作业。当同学的身体出现不适时，立刻给予关心，陪伴左右，并及时告知老师。

陆冰凝：她是一个知书达理的女孩，在校园见到老师敬礼问好，久而久之，把尊重师长当成自己的习惯，在不知不觉中践行文明有礼。

张欣瑜：文明不仅仅是一个词语，更要落到实处，应在小事中处处践行文明、彰显文明，在老师与亲友的言传身教下，她逐渐成为讲文明懂礼貌的好学生。

高一4班：

徐侨依：她是一个阳光积极向善的学生。尊敬师长，友爱同学，始终将讲文明、守礼仪落实于日常生活中。

苏璟：她以身作则，始终坚持做一名懂文明、有礼貌的文明礼仪少年，文明礼仪在她看来是首当，其次才是成才，致力成为身心和谐发展的人。

李加尔：在学校，他严格遵守校纪校规，使用文明用语，养成良好的行为习惯，在班上，他能起到文明礼仪示范作用，积极维护教室和寝室的环境卫生等。

高一5班：

李宇兴：在校外，他遵守社会规则，与人交流时谈吐规范；在家里，他孝亲敬长，在闲暇的时间为家里做力所能及的家务，不攀比，不给家里添加不必要的支出。

叶佳丽：她热爱集体，积极参加集体活动，有较强的集体荣誉感，努力为班级献出自己的一份力，在家中，尊敬长辈，分担家务。

朱杰鑫：他平时待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，见到老师懂礼貌，问声好，上课时认真听讲，遵守校规和班规。

高一6班：

陈慧玲：文明礼仪是博学于文、约之于礼、明德尚美、求真扬善，文明礼仪是与人相处的微笑；热情善良热于助人，是平时与人相处时的亲切以及爱护环境。

沈逸凡：他吐字礼貌，对学业认真，安分守己，尊敬师生；遇到师长行礼招呼，衣着整洁，保持卫生，节约餐食。

占亚婷：她作为东湖中学的一名学生，总是用文明的行为、举止，合理的礼仪来尊敬老师、关爱同学。

高一7班：

沈昕奕：她在家庭中做到“用孝心，报亲恩”；在交往中做到“用热心，互帮助”；在社会中做到“用爱心，从百善”，这是她的文明追求，努力成为“静以修身，俭以养德”的好青年。

熊浩：他忠厚诚实、性格开朗，心胸开阔，乐于助人，在学校能严格按照校规班规要求自己，努力在德智体美劳全面发展。

徐子豪：他遵守校规和班规，对待课代表工作认真负责，始终保持乐观向上的心态，生活中孝敬父母、尊敬老师，是大家学习的榜样。

高一8班：

陈欣媛：她谨记并努力坚持“二十四字”中的爱国、敬业、诚信、友善，并将其落实在生活的方方面面，文明待人，以礼律己。

胡晓琪：她严格按照学校的日常行为规范来要求自己，遵纪守法，言行文明，用自己的实际行动影响身边的每一位同学。

邵俊宇：在学校，他尊重老师、善待同学；上学不迟到不早退，认真听好每一节课、认真完成每一次作业、认真分析每一次错题；与同学友好相处，互相帮助，从小事做起，做一名真正合格的文明学生。

高一9班：

宋思萌：她是一个讲文明讲礼仪的女生，遵守《中学生日常行为规范》，严格要求自己做到：注重仪表，礼貌待人，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，与同学相处和睦。

唐思哲：他待人亲切友善，乐于助人，上课认真听讲，用心完成作业，时刻做到严以律己，宽以待人。

邬郎平：在班级中他团结同学、认真学习、踏实勤恳地完成各项任务，他以礼待人、文明礼貌，博得全班众人的称赞。