班主任工作是一门科学，是一门艺术，更是一种文化。班主任管理水平和自身素质的高低对一个班级管理和班级文化建设起到决定性作用。为提升我校班主任师德修养和育人能力，3月27日上午，东湖中学组织开展班主任培训活动，此次活动由我校党支部书记王桂明老师为班主任们做《成就更好的自己》专题讲座，德育主任李媛老师主持会议。

【专家引领明方向】

王桂明老师是上海市第四期“双名工程”攻关计划高中德育基地主持人，凭借自己多年来的带班经验和过硬的德育专业能力，为班主任带来一场精彩纷呈的讲座。

（一）针对学生易发问题，结合相关文件学习，班主任再将学生问题归类，分类处置解决。

（二）梳理平时工作中的不良习惯，将班主任事务划分成四类，根据事情的轻重缓急，有条理地进行干预处理。

（三）依据《中小学教育惩戒规则（试行）》中相关细则，明确班级管理究竟管什么、谁来管以及怎么管。

（四）结合典型案例，有效解决班主任与学生沟通时经常会遇到障碍的情状，探索与学生沟通的一系列有效方法。

（五）提出希望与要求，班主任在日常工作中应善于抓住机遇、勤于教育科研、不断总结经验、拥抱健康生活、实现自我超越。

【德育领地促成长】

这场“从实践中来到实践中去”的讲座让台下的班主任老师们收获满满。在王书记声情并茂、幽默智慧的讲座中，全体班主任深切感受到班主任工作的重要性，并深受启发与鼓舞。会后，班主任们就会上案例展开在线交流，纷纷发表见解。

班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们用心描绘，静心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动头脑，拓宽思维。本次培训活动不仅为班主任提供理论与实践上的双重助力，更促进了大家的共同成长。倾情奉献，求真务实，相信班主任们定能“成就更好的自己”。

撰稿：刘婷

审核：李媛

编辑：许莲芳