垃圾分类我先行，举手之劳处处做

各位同学老师，大家早上好，本周国旗下讲话的主题是“垃圾分类我先行，举手之劳处处做”。开学已有一周时间，在这一周内，我对全校的垃圾桶都做了抽查，发现经过上学期的共同努力，我校在垃圾分类上取得了明显的成效，垃圾不分类的现象已经消失不见。特别是上学期男女宿舍的垃圾分类有了很大改进，住宿生们都能自觉处理垃圾分类投放，并且是真正引起重视。但我们美丽的校园内仍然存在垃圾分类混乱的地方，一楼大厅里的有害垃圾里有很多可回收垃圾，可回收垃圾里有部分干垃圾，每层楼的水房边上，还有一小部分干湿垃圾没有分离的情况。学校每一层最东面楼梯口黄色的医疗垃圾桶只用来收集同学们更换下来的废口罩，但我发现有若干纸巾扔于其中。

“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9％。因此我们现在可以做的就是给垃圾分类，给它们找到合适的家。

首先，垃圾分类处理的优点如下：

1、减少占地：以前我们处理垃圾的方法大多都是传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地,并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境；生活垃圾中有些物质不易分解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类以后，去除能回收的、不易降解的物质，减少的垃圾数量达60%以上, 可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害, 一节一号电池在地里腐烂，它释放的有毒物质能使一平方米的土地失去使用价值，一粒纽扣电池扔在水里,可以污染60万立方米,相当于一个人一生的用水；废塑料埋在土壤中会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。厨余垃圾中剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术，每吨可生产0．3吨有机肥料。

其次，我校垃圾桶的分布情况如下：

1、简介我们学校各种垃圾桶的分布，每个教室里有两个大垃圾桶，一个用来装干垃圾，一个用来装可回收垃圾；每一层的饮水处边上有一干一湿两个垃圾桶；每一层的厕所洗手台下面，有一干一湿两个垃圾桶，其中的湿垃圾桶上还放置了一个过滤用的塑料篮筐，用来过滤茶叶，起到固液分离的目的。同学们在倾倒茶叶，枸杞等茶水时，就应该倾倒在厕所下面的这个湿垃圾桶中，而不是连汤带水倒在饮水处的湿垃圾桶里。

2、全校只有两个地方有有害垃圾桶，一个在教学楼大厅的楼梯下面，一个在高一3班后面的垃圾房里，用来收集同学们产生的有害垃圾，包括废含汞电池、废荧光灯管、节能灯、废水银温度计、过期药品和装药品的容器，油漆桶、指甲油，洗甲水，染发剂、杀虫剂罐、老鼠药、消毒剂、X光片、相片底片等，这些垃圾需要特殊的安全处理。这里特别强调一次性干电池（1号、5号、7号）均属于低汞、无汞电池，因此市级和区级检查统一判定为干垃圾，不再属于有害垃圾，只有那种充电电池和含汞的电池是有害垃圾。

3、因为疫情，学校每一层最东面楼梯口增设了一个黄色的医疗垃圾桶，注意，这个垃圾桶只用来收集同学们更换下来的废口罩，不要将其它杂物扔于其中。

4、宿舍楼里，每一层也都有干垃圾，湿垃圾，可回收垃圾以及回收口罩的医疗垃圾四个垃圾桶。

再来说一下我们学校目前垃圾分类的现状，值得肯定的是，我校一千多名师生和职工，对湿垃圾的分类已经做得很好了，都知道要将一切可转化为有机肥料的厨余垃圾扔到每一层饮水处边上，或者厕所洗手台下面的湿垃圾桶里。值得再提醒的是，（一）湿垃圾里不能掺杂餐巾纸，保鲜袋等干垃圾，因为掺杂了干垃圾的湿垃圾是无法转化成合格的有机肥料的，那么如果因为个别同学的不注意，随便在湿垃圾中掺杂了干垃圾，那么我们全体同学的的湿垃圾分类工作就都白做了，失去分类的价值和意义。（二）我这里还要友情提醒一些容易被同学们扔错成湿垃圾的干垃圾，比如，猪大骨，湿垃圾在后期处理环节需要先粉碎，像猪大骨这样质地相对较硬的垃圾如果进入湿垃圾处理渠道，容易造成设备卡壳、损伤等现象。所以我们马上可以由此及彼的想到，猪大骨是厨余垃圾中的一类质地坚硬的代表，这样的垃圾还包括，所有动物的大骨，榴莲壳、椰子壳、硬贝壳、核桃壳、他们都是厨余垃圾中的干垃圾。还有像甘蔗皮、玉米衣、粽叶等此类长纤维结构的垃圾如果进入湿垃圾处理渠道容易缠绕机器的关键部件，影响湿垃圾处理，所以他们也属于干垃圾。有同学说，老师，我们在教室里是不会产生这些垃圾的，你为什么还要在这里提醒我们呢，因为我希望同学们能像老师一样，成为垃圾分类的宣传员，如果你的家人之前一直将上述垃圾扔错，请你今天回家后一定给家人普及这些容易被误扔为湿垃圾的干垃圾。

接着，需要我们改进的地方：就是在教室里，同学们对干垃圾和可回收垃圾的分类。我们每个教室原本有一个垃圾桶，是装干垃圾用的，去年每个教室又新配了一个垃圾桶，这是作为教室里的可回收垃圾桶，那么首先同学们要搞清楚哪些是干垃圾，哪些是可回收垃圾。可回收垃圾，包括废纸张。废塑料，废玻璃制品，废金属、废织物五大类。和同学们关系最大的可能就是废纸张和废塑料、废金属，那么废纸张包括报纸，纸箱，书本，纸袋，信封，纸塑铝复合包装，也就是我们常见的牛奶或者饮料的利乐包，但各种利乐包需要彻底清空里面的食物，并清洁干燥。压扁后才可投放成可回收垃圾。废塑料包括同学们。喝的矿泉水瓶，饮料瓶，奶瓶，家里面的油桶，各种洗发水沐浴露等乳液罐。塑料玩具，衣架，食品保鲜盒等，当然，我们在扔之前要做到清空瓶内物质，奶瓶的话要清洁后方可投放到可回收垃圾中。这里要提醒同学们的是，同学们用完的笔，修正带，修正液，透明胶，笔芯也好。笔套也好，虽然有塑料，但不属于可回收垃圾，它们都是成分复杂的干垃圾。废玻璃制品，包括同学们打碎的玻璃杯，窗玻璃，玻璃放大镜。当然这类有尖锐边角的垃圾，应包裹后才能投放。废金属包括易拉罐，指甲钳，各种刀片，锅等。当然投放前也需要清空易拉罐中的液体。压扁后投放好，我们再捋一捋教室里哪些属于可回收垃圾，同学们用剩下的废报纸，废纸箱，废书本，废纸袋，信封，干净的利乐包装盒，喝完的矿泉水瓶，饮料瓶，易拉罐，清洗过后的奶瓶。打碎的玻璃杯。窗玻璃等都属于可回收垃圾，尤其强调笔的笔芯，笔套，笔帽，修正带，修正液，透明胶，都属于干垃圾，而不是可回收垃圾。

有同学说老师我一下子记不住那么多怎么办？可以关注上海发布这个公众号，在市政大厅一栏里找到垃圾分类查询，直接输入你想要查询的物质名称，就会跳出该物质的垃圾类别和投放要求。班级的垃圾分类工作一律由卫生委员负责，班长等各班委协助合力推进这一工作的持续有效进行，德育室也会加强对班级的垃圾分类工作的检查，每天午检也会对垃圾分类加强检查，将其纳入行为规范示范班评比的项目之一。

做好垃圾分类，是我们保护环境的重要举措，它无关我们本身拥有的财富，无关能节约多少财富，因为我们节约的是地球的资源，我们保护的是我们的环境，请同学们行动起来，从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的地球更加清洁美丽，让我们的生活更加幸福美好！本周国旗下讲话到此结束，请各班班主任就“垃圾分类”这一主题再作动员宣传与学习，记住我们的宣传口号：“垃圾分类我先行，举手之劳处处做”！