“模型与建模”是高中生物学核心素养中科学思维的重要体现之一。2021年11月17日至2021年11月30日东湖中学生物教研组针对高中生物学新教材（必修一）内容，组织高一年级全体学生开展了“制作真核细胞的结构模型”建模活动。

此次活动分为模型制作、课堂交流和优秀模型展览三个部分。同学们利用生活中的材料、工具等，把抽象的、不容易观察的细胞微观结构具体化、形象化。在课堂展示活动中，各小组成员发挥各自特长，采用不同形式进行展示，让评委老师和其他同学对小组所制作的模型有更全面的认识。各组依次展示并介绍模型作品，先进行自我评价，随后小组之间进行互评。教师在此过程中引导学生对于生物模型建构过程发表感悟。生物组全体老师对所有作品以无记名打分的形式评选出优秀作品并颁发奖状以资鼓励。

本次教学活动中，老师们鼓励学生大胆创新设计，在材料的选择、模型的制作和交流过程中都给予充分的开放度。学生们建构了细胞模型概念，为认识生物提供了一种新的思路，进一步建立细胞结构与功能观、局部与整体观（系统观）。本展示活动不仅活跃了课堂气氛，同时提升了教师对新教材的理解，有利于后续新教材的实施。

高一1班 马诗怡组

高一4班 郑欣雨组

高一5班 吴逸凡组

高一6班 李诗慧组

高一7班 朱正言组

高一8班 徐圣音组

获奖名单

一等奖

高一（5）班 吴逸凡组

高一（4）班 郑欣雨组

高一（1）班 马诗怡组

高一（2）班 潘  婷组

二等奖

高一（4）班 顾志健组

高一（8）班 邓紫盈组

高一（8）班 徐圣音组

高一（7）班 朱正言组

高一（8）班 王缨杰组

三等奖6名

高一（4）班 李珈苡组

高一（5）班 马亿蕊组

高一（5）班 蒋欣璐组

高一（6）班 李诗慧组

高一（7）班 李  凡组

高一（8）班 李珍妮组

撰稿：孙龚平

摄影：孙龚平

张明艳