11月30日，东湖中学数学组王占平老师作为区名优教师代表向全区高三数学老师展示了一节复习课《抛物线中的一类定值定点问题》。王老师从一题春考题和一题高考题切入，展开构想与设计，有意识地让学生在课堂中培养数形结合、分类讨论和化归思想。整个课堂节奏有序、讨论氛围热烈，从学生的回答与回应中反馈出整节课的学习效果。王老师在课堂中灵活结合希沃白板和几何画板两种辅助工具，使得课堂更加生动有趣；除此之外，王老师的板书清晰完整，展现了她作为区名优教师的风采。

课后，数学组全体成员、兄弟学校的老师们与区数学教研员倪老师展开了热烈的研讨。复旦附中顾老师认为整节课探究有层次，注重学生的实践，学生参与度很高；青中朱老师认为信息技术的应用，讲练结合使得学生掌握较好，并提出课程中探究问题时，方程两解问题可以更进一步说明斜率k和截距b有两种关系；朱中与一中老师代表都指出高考题的结合是一个非常好的切入点，本节课题目设计的非常有层次，题目设计由浅入深，同时赞扬了学生的不畏难精神；二中老师代表称赞王老师在引领学生思考和回答的过程中非常细致温柔。

最后倪老师对本节课进行了细致的点评，建议高三组的老师能从高考题目入手，将一类题进行整理形成小专题复习，老师要先立先行，将不同题目进行归纳整合；并指出在解题教学时，多分析题目、多花时间，引导学生自主反思，调动学生非智力因素，构建良好师生关系。

撰稿：张岚