12月11日，东湖中学语文组2025学年第一学期第四次组内实践活动暨作业研讨在我校第四会议室顺利举行。活动由语文组教研组长蒋丽老师主持，全体语文教师共同参与。

上午陈几重老师执教主题为“AI讲评作文”，顾迟老师执教《屈原列传》。

会议伊始，本次组内实践课执教者陈几重、顾迟老师就上课内容进行说课。陈老师以2025年上海高考作文题为教学内容，设计了学生自评、AI诊断等教学环节，并利用DeepSeek、豆包等工具生成辅助材料，旨在引导学生掌握作文评改的关键方法。顾老师执教《屈原列传》，聚焦于人物塑造手法及其成因，通过设计表格引导学生探寻文本中的矛盾冲突，以剖析人物形象与情节发展的深层关联。

随后，各备课组教师代表对两位老师的教学设计进行评课。老师们充分肯定了陈几重老师课程的设计，认为其紧扣高考命题导向，巧妙融入AI技术，有效帮助学生梳理素材、探究评判标准，为作文教学提供了新颖的范例。对于顾迟老师的课程，老师们赞赏其深厚的文学功底与清晰的教学条理，认为课堂围绕人物形象分析展开，容量充实、氛围良好，并通过走动、提问等管理方式增强了课堂时效性。同时，与会教师也就AI工具使用的恰当时机与方式、课堂节奏的把握以及教学流程的优化，提出了中肯的建议。

教研组长蒋丽老师对两节课进行总评。她强调，数智化赋能教学是趋势，老师们在实践中必然会遇到一些困难，但须迎难而上，不断研究如何更有效地利用数智化平台促进教学评一致。

撰稿：唐熙萍

审核：刘  婷

编辑：卢  莹