《普通高中化学课程标准( 2017年版)》中明确指出，要适当增加数字化实验、定量实验和创新实践活动，让学生在探究实验活动中学习科学方法，认识科学过程，体会认识技术手段的创新对化学科学的重要价值。数字化实验有助于解决传统实验的诸多困境，将实验的隐性变化可视化，在教学中可以开发基于“宏观—微观—符号—曲线”四重表征的实验，提高学生的四重表征意识与四重表征思维。

2023年10月，青浦区中学化学学科选送4项作品参加第十一届全国化学数字化实验创新大赛，荣获一等奖2项、二等奖2项。

本次大赛由中国教育学会化学教学专业委员会作学术指导，南京师范大学主办，上海市化学教学专业委员会承办。比赛分为初赛和复赛两个阶段，从全国各地两百余件创新设计案例中精选出25项优秀作品参加复赛。复赛由三个现场比拼环节组成：数字化实验现场演示、实验成果展示、专家评委答辩。

我校吕善荣老师的作品《基于传感器技术的静电除尘实验》主要利用pm2.5激光传感器和Arduino开发板设计，实时纪录静电除尘过程中pm2.5变化，整个装置简洁，具有创新度高、科学性强、实验现象明显、融合物理、化学及信息技术等学科知识。此项作品获得专家评委的一致好评，最终获得全国一等奖的好成绩。在此，热烈祝贺吕善荣老师获此殊荣！