为充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生的健康审美情趣和良好艺术修养，引导学生向真、向善、向美，同时展现学校艺术教育成果，促进校园文化艺术建设，我校于4月组织开展了2025“融美东湖”科技文化艺术节系列活动。本次艺术节通过十项丰富多彩的活动，为学生搭建了展示自我才华的舞台，进一步丰富了校园文化生活。

活动一：“妙语飞扬，出口成章”第二届金话筒大赛

为丰富校园生活，锻炼学生综合素质能力，展现东湖学子自信、青春的风采，我校开展第二届金话筒大赛。4月14日的决赛不仅为学生们提供了展示口才与表达能力的机会，还为本次科技艺术节闭幕式选拔了优秀主持人，为闭幕式锦上添花。

活动二：“字为舟楫，阅见山海”校园读书节

本月，为弘扬中华优秀传统文化，增强爱国主义教育，培养学生爱读书、多读书、读好书的良好读书习惯，营造书香校园的读书氛围，提升学生文学素养与审美能力，我校开展校园读书节活动。4月23日，第30届“世界读书日”来临之际，高二1班朱海霞同学在国旗下分享阅读感悟，掀起校园阅读的热潮，进一步提升了学生的文学素养与审美能力。

活动三：“创意无极限，青春正当时”第二届科技创意大赛

为激发学生的科技创新能力，我校面向高一、高二年级开展科技创意大赛。活动吸引了众多学生参与，集中展示他们的创意成果，引起广泛关注，进一步浓厚校园科技创新氛围。

活动四：“千年华服映校园”生态国风走秀

为体现民族自信与生态环保理念，展现学生青春风貌，我校举办生态国风走秀活动。4月21日和24日，在艺术辅导员杜晓宇老师的组织与指导下，学生们进行彩排与细节打磨。高二7班李傲和高二2班李宗远同学合作完成走秀背景视频。4月25日闭幕式上，这场跨越时空的文化盛宴惊艳全场，赢得了师生们的阵阵掌声。

活动五：“创新科技，强国有我”第二届“金钥匙”科技知识竞赛

4月23日，为提高学生的科技素养，为“上海市青少年金钥匙科技活动”培养后备力量，我校开展“金钥匙”科技知识竞赛。学生们答题态度端正，展现浓厚的科技创新热情，进一步推动校园科技文化建设。

活动六：“童心绘海派，墨香传沪韵”书画比赛

本月，我校举办了书画比赛，以海派文化为核心，鼓励学生通过艺术创作展现上海本土特色，弘扬传统艺术，彰显青春活力与创新精神。学生们用笔墨丹青描绘出对家乡的热爱与对传统文化的传承。

活动七：艺术单项比赛

为选拔优秀节目参加区艺术单项比赛，我校举办涵盖“声乐”“乐器”“工艺”“茶艺”“舞蹈”“陶艺”等项目的比赛，为学生提供展示个人艺术才华的平台，进一步丰富了校园艺术生活。

活动八：“光影青春，东湖故事”微电影比赛

本月，为丰富校园文化生活，挖掘学生影视创作潜力，我校开展微电影比赛，引导学生通过镜头记录校园生活，通过微电影形式传递正能量，弘扬校园精神，展现了新时代青少年的创造力与责任感。

活动九：青春旋律，班班唱响”第二届班班有歌声比赛

4月25日，在本次科技文化艺术节的闭幕式上，各班以合唱的形式唱响青春旋律。通过此次活动，同学们在歌声中感受到了团结的力量，也展现了新时代青少年积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。

活动十：“青春市集，温暖同行”第二届爱心义卖活动

4月25日，为弘扬优秀传统文化，奉献爱心，我校举办爱心义卖活动。各班志愿者精心布置摊位，摆放书籍、文具、玩具、手工艺品等义卖物品。活动现场人头攒动，师生们积极为公益事业贡献力量。本次活动收益将纳入学校零基金，用于扶贫帮困，传递温暖与关爱，为本次科技文化艺术节画上了圆满的句号。

本届“融美东湖”科技文化艺术节系列活动充分展现学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现学校对培养学生艺术修养和审美情趣的高度重视。未来，我校将继续秉持“五育并举”理念，融德育、智育、体育、美育、劳育为一体，实现“融美东湖”，让学生在艺术与科技的滋养下，成为全面发展的新时代青年。

撰稿：东湖中学校团委

审核：刘  婷

摄影：校摄影队

编辑：侯赛歌