近年来，校园欺凌事件屡见不鲜，严重影响着青少年的身心健康与成长环境。为提高青少年法治意识，增强自我保护能力，9月18日下午，我校开展主题为“以法治为盾 护青春无恙” 校园防欺凌法治教育活动，本次活动由我校法治副校长、上海市青浦区人民检察院二级高级检察官王贤诚主讲，高一全体师生共同参加，学习防治校园欺凌的知识与方法，旨在营造安全、和谐的校园环境。

01.认清校园欺凌：不止是“打闹”

讲座伊始，王检察官阐述了校园欺凌的定义、特征及类型。校园欺凌是指学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等方式实施欺负、侮辱，造成他人人身、财产或精神损害的行为。其具有故意性、手段多样性和后果严重性三大特征。

校园欺凌不止是“打闹”等肢体上的冒犯，而是可以分为肢体欺凌，如：殴打同学；言语欺凌，如：给同学起侮辱性绰号、恶意嘲讽；社交欺凌，如：共同排挤孤立被欺凌者；网络欺凌，通过多元社交媒体散播伤害被欺凌者的言论图片或视频等。

02. 网络欺凌：隐蔽却更致命

网络欺凌因传播快、范围广、伤害持久而尤其值得警惕。常见手段包括编造谣言、集中辱骂、恶意P图、泄露隐私、威胁恐吓等。值得注意的是，即便是转发、评论等“轻微”行为，也可能成为欺凌的“推手”，加剧对受害者的伤害。

03.欺凌代价：无人是赢家

王检察官深入剖析校园欺凌的危害。从被欺凌者角度看，会对其身心健康造成极大负面影响，可能使其产生心理阴影，变得自卑、怯懦，甚至出现厌学情绪，影响正常学习生活。而对于欺凌者，若不及时纠正，可能导致形成暴力思维，更严重的是，欺凌者若触犯法律，欺凌者还需要承担相应法律责任。同时校园欺凌会破坏校园整体氛围，阻碍和谐校园建设。

04. 自我保护四步法：冷静、取证、求助、重建

在防治校园欺凌的方法与措施方面，王检察官分别给出建议。对于学生而言，遇到欺凌时要学会保护自己，不与欺凌者正面冲突。同时不要责备自己，被欺凌不是你的错，任何人都有可能成为被欺凌的对象，不要把问题归结于自己；若发现欺凌行为，坚决不参与，在确保自身安全的前提下记录下欺凌行为的细节，报告给老师或家长。主动建立支持圈，寻求老师帮助，保持自信，重建社交。

05. 青春誓言：向欺凌坚决说“不”

讲座的最后，王检察官总结防治校园欺凌的重要性，建议大家拒绝成为欺凌者、沉默者、转发者、报复者、围观者和忽视者。每一位青少年都应树立法治意识，尊重他人、勇敢发声、友善相处，共同营造安全、健康的校园环境。

通过此次讲座，师生们对校园欺凌有了更深入的了解，防治校园欺凌的意识得到增强，为构建和谐、友善的校园奠定了坚实基础。让我们以法治为盾，守护每一段青春，让校园成为真正充满阳光与希望的地方。

撰稿：德育处

审核：刘 婷

摄影：李陶然

编辑：卢 莹