12月10日，东湖中学历史教研组开展组内实践研讨活动，本次活动围绕“单元立意下统编高中历史教学的设计思路”就《中外历史纲要（上）》中第17课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》展开课堂教学与研讨。

陈哲昊老师从甲午战争前中日两国对待军事发展态度的不同切入，依历史发展的时序，讲述太平天国运动、洋务运动、甲午战争，运用多种类型史料，渗透时空观念，培养历史学科核心素养。授课中陈老师声音洪亮，用语诙谐，课堂气氛活跃。

课后教研组全体成员展开了积极讨论，就破题立意、板书结构、课堂活动等方面提出了改进意见。会议最后，教研组长王伟凤老师围绕“单元立意下统编高中历史教学的设计思路”就单元主旨的把握、教材文本的解读、课程标准的解析、史料的运用等方面为大家提供了宝贵意见，开拓了几位教师的思路，对今后开展单元教学的设计可谓大有裨益。

撰稿：许丹怡