10月10日，东湖中学数学学科教研组开展“同课异构”组内实践教研活动。本次教研活动中，由俞文捷老师在高一7班围绕“一元二次不等式的解法”展开教学。俞老师在课上首先带领学生复习一元二次不等式的求解方法，然后结合例题及相应变式，讲解关于一元二次不等式组以及一元二次不等式恒成立问题的解法。整堂课教学内容体量适中，教学环节紧凑，重难点把握到位，例题设置难度层层递进、由浅入深，俞老师在变式中引导学生体会方程、不等式与函数相互转化的数学思想，在含参数恒成立问题中渗透转化思想、数形结合思想以及分类讨论思想，充分利用信息技术激发学生的学习兴趣，在热烈的课堂互动中发展学生的数学核心素养。

课后教研组全体成员针对俞老师的课堂教学进行评价。首先由俞老师针对本堂课的教学内容、重难点以及教学过程等方面进行阐述。然后在评价环节中各位老师对本节课的教学效果给予肯定评价，同时提出改进意见。例如恒成立问题中，对于函数图像的情况可以针对开口方向与判别式进行具体说明，更好地总结深化知识点，让学生更好地掌握思想方法；以及针对学生学情如何将板书以及解题过程的板演细节问题规范化等等。各位老师都在教研活动中分享了自己的看法与建议，提出了许多宝贵的建议。

此次教研活动让数学组各位老师在交流探讨中进行学习与思考，也促进了我校数学教师的专业化成长。

撰稿：徐  甜

审核：刘  婷

摄影：徐  甜

编辑：卢  莹