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新校区新征程 与良师共成长|青浦区东湖中学2026届高一年级班主任风采展示

发布日期:2023-08-20 01:56:50   来源:东湖中学   

东湖中学精心组建2026届高一年级班主任团队,团队里既有久耕杏坛、经验丰富的资深教师,也有智慧过人、踏实肯干的中坚力量,还有才能出众、干劲十足的新生一代。高一班主任团队本着团结协作、友爱互助的精神,凝结成一支富有亲和力、战斗力、凝聚力、创造力的优质团队。整个团队不仅业务精湛而且恪守尽责,持续践行学校办学理念——尊重差异,让每个学生得到最佳发展。

即将加入东湖中学温暖大家庭的新同学,你不必焦虑,更无需失意。满怀自信与乐观,东湖之门已然为你开启。在最美的时光,你将遇见良师,遇见成长,遇见未来,遇见更好的自己。而未来三年,这些班主任老师将陪伴你整整1095天,与你一同筑梦前行,共攀高考新高峰,让我们一睹他们的风采!


高一年级组长、高一1班班主任:

张增亮,中共党员,毕业于上海师范大学,现任高一年级组长,高一1班班主任兼英语教师。曾被评为青浦区“创先争优,青年先锋”称号;曾获青浦区教育系统新冠肺炎疫情防控工作优秀共产党员称号;还被评为“角里好教师”的荣誉称号;多次获年度考核校优秀。主持课题《窄式阅读在提高普通高中学生英语写作能力中的运用》的撰写并结题;发表《源于文本,回归文本》等多篇教学论文。同时,所带教学生在青浦区高中英语竞赛中屡获佳绩。作为班主任,重视班集体建设,始终把“热爱学生,热爱教育”作为自己的座右铭,在教育教学的道路上不断前行。

高一2班班主任:

张国芳,毕业于上海师范大学,现担任高一2班班主任兼语文老师。工作踏实负责,任劳任怨,富有智慧,以积极的心态投入工作,以创新的理念钻研教学。在区教学案例、教学技能、作业设计等比赛中多次获奖,设计制作的教学数字资源已被纳入“青浦教育数字资源库”。曾在《青浦教育》《中小学教育》等刊物上发表课例,参与《第一时间》杂志的编写工作。指导学生参加作文、朗诵等各类竞赛,在市级、区级屡获佳绩,并多次被评为优秀指导教师。今年,所任教班级高考成绩优异,获得区“缀英奖”。教育理念:关注个性,着色生命,共同成长。

高一3班班主任:

杨柳,毕业于吉林师范大学,现任高一3班班主任兼英语教师。2012年获得华东师范大学在职研究生学位。多次获区记功及记大功荣誉;连续多年担任高三年级教学,所任教班级高考成绩优异,多次获区“缀英奖”;还曾获上海市“一师一优课一课一名师”活动区级优课;多次参与青浦区高三一模、二模命题工作;并获“朱家角镇优秀教师”荣誉称号;被评为区第六、第七届“名优教师”校骨干教师;指导学生多次获区“海贝杯”高中英语竞赛奖项。班主任工作中,既严格要求学生,又满腔关爱学生,成为学生的良师益友。在教育教学的过程中默默付出,砥砺前行。教育格言:老老实实做人,踏踏实实教书。

高一4班班主任:

张静漪,毕业于华东师范大学汉语言文学系,现任高一4班班主任兼语文学科教师。连任两年高三语文教师,所任教班级高考成绩优异,2022年获区“缀英奖”。多次参加区内学科教研论文交流活动,对于“双新”背景下的高考新态势具有较丰富的应考经验,不断学习新知,认真钻研适合学生的教学方法。并以此为导向形成别具一格的教学风格,教风谨严又不失幽默。同时,时刻关注学生的学习经历和成长潜力,引导学生以学促长。其教育理念:莫问收获,但问耕耘。

高一5班班主任:

俞承英,中学高级教师,毕业于上海师范大学,现任高一5班班主任兼英语老师。曾获区园丁奖,且多次获区记功等荣誉。有丰富的教学经验和卓越的带班能力,教育方式细致耐心,恩威并施。在日常教学中,致力于营造轻松愉快的课堂氛围,尊重个体差异,关注学生发展。在班主任工作中,不断学习新理念,总结经验,革新班级管理方式,尤其注重日常行为规范的养成。用丰富的学识和强大的人格魅力,引领班集体向好向善,深受学生和家长的喜爱与尊敬。所带班级班风正、学风浓,曾多次被评为区先进班集体,发挥了良好的示范作用。其教育理念:接纳并守护每个孩子的成长。

高一6班班主任:

胡航萱,上海师范大学语文学科教学专业硕士研究生,中共预备党员,现任高一6班班主任兼语文教师。曾在多所市重点高中进行教学与带班工作,多次参加市级与区级语文阅卷相关工作。主动学习教育教学管理技能且不断总结提升自我,富有爱心、耐心与责任心,善于思考,善于发现每一位学生的特点,尊重学生个体差异,帮助他们寻求最佳发展,从而形成良好班风。其教育感言:唤醒学生心底的理想追求,强化学习内驱力与意志力,在班集体生活中促进学生各方面的社会化成长,考入理想学府,走进社会生活。

高一7班班主任:

俞文捷,毕业于华东师范大学,现任高一7班班主任兼数学教师。高中任教五年,连续两年担任高三毕业班的教学工作,工作专注而投入,所任教班级成绩优异,曾获青浦区2022年“缀英奖”的荣誉。严于律己,思想进步,致力寻求自我提升,不断学习新理念、新知识,积极钻研教材,曾获校教学案例比赛二等奖的荣誉。他认为教学的目的是教授学生找到适合自己的学习方法,重视学生在课堂中的主体地位,让学生真正参与教学过程。在日常生活中,善于倾听学生心声,帮助学生及时调整情绪、稳定心态。其教育格言:学高为师,身正为范。

高一8班班主任:

何荣,毕业于黄冈师范学院,现任高一8班班主任兼语文教师。从教20年来,有7届高三毕业班任教经历,教学工作热情踏实、勇于创新,参加各级教育教学活动且多次获奖。曾多次获区记功荣誉;上海市郊区高中优秀班主任研修班优秀学员;青浦区“青年教师大比武”主题征文二等奖、案例写作三等奖;“课堂教学设计”评比校二等奖;“育德能力”教学评比优胜奖等。日常指导学生参加各类作文比赛,几十人次获市区级奖项。从教以来,不断给予学生温柔而有力的支持,赢得学生与家长的喜爱与信任。其教育理念:读书本意在元元,育人于行更于心。


撰稿:办公室

审核:王桂明

编辑:卢  莹

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